NUSD Board Approves Millions of Dollars to Support Student Learning

--- Published on April 30th 2021 ---
Natomas Unified School District logo

NUSD Community,

Wednesday night marked two giant steps forward for the Natomas Unified School District.  The Board of Trustees took action at the April 28, 2021, Board meeting to first address the effects of the pandemic on our students.  Additionally, the Board discussed a new Administrative Regulation that would significantly expand NUSD’s work to eliminate disparity and disproportionality.  

Addressing the effects of the pandemic and the need for ongoing social justice reform were front and center Wednesday night.  NUSD Trustees approved approximately $11 million dollars in one-time federal and state funds to support students.  What does this mean for families? It means immediate action to support student learning as part of our 18-month Learning Disruption Recovery Plan and a continued path forward in direct support of our two Core Beliefs: 1) Disparity and Disproportionality can and must be eliminated and 2) Our Diversity is a Strength.  Here are some of the highlights:

This summer – elementary, middle and high school programs

  • Beginning this summer, we’ll be able to offer immediate academic support through summer school, extended school year, school readiness and other enrichment activities/programs. These will be targeted to students needing most support.  Many of these elementary programs will blend movement, exploration and students’ literacy needs.  We hope students who spent large parts of the past year without normal play time, friends, and activities will be excited and energized to participate.

Shrinking Student/Teacher ratio and getting all students on track

  • We’re shrinking student to teacher ratios on days when students get extra support.  After asking families what learning recovery support they wanted, we heard parents say, “Help our students during the regular school day and that some extended day hours were OK.”  NUSD has a plan to increase the number of Teachers (on Special Assignment) or TOSA to provide targeted support and recovery to students in grades TK-6 in Literacy and Math Literacy during the regular school day and a few days a week, every few weeks, extended day help.  More information to come as we head into 2021-2022.

Technology for Every Student

  • All students who needed a Chromebook and hotspot received one last year.  We are committed to keeping that technology access in place and even looking at new ways to allow for blended learning and blended family engagement.  

Social Emotional Support for Students and Family

  • This pandemic was tough for many of our students, families, and staff.  The Board approved continued programs and tools.  And in May, we will ask Trustees to add more social workers in secondary schools (where there are currently none).  Right now, every K-5 and K-8 school has a social worker, and there is a social worker that focuses on homeless and foster youth.  These last 14 months, 40% of our students have accessed or been supported through NUSD’s social-emotional services.  As all of our students come back in the fall, NUSD wants to be ready to help students move forward with their post-pandemic learning.

Staying Healthy

  • Although we are turning a corner in this pandemic, there is still a need to provide services through our health clinic to cover testing, lab fees, supplies, and extra medical staffing to support our students’ and families’ health needs.  We also will expand access for our families to an in-district health clinic for non-COVID issues.

Extending our Virtual Tutoring and Wellness Center 

  • We created the Virtual Tutoring and Wellness Center during the pandemic for students to have a place to get academic tutoring support and social-emotional support and for parents to have a place to access counseling, family workshops, and resources. Students and parents are using this service, so we will continue this support for at least the next two years.

Cosmetology and Barbering – NUSD adds our 11th Career Technical Education Pathway

  • We continue to provide options to our students through our Career Technical Education Pathways – We’ll begin our 11th pathway with Cosmetology and Barbering. We will invest in start-up costs for programming, teaching, staffing, and operating. 

Social Justice, Student Voices, and a Curriculum/Instruction that Matches the Strength of Our Diversity

  • The history and English Language Arts curriculum has for far too long not represented the rich diversity of our state and district.  Superintendent Evans presented to the Board and public an Administrative Regulation that would bring to life an Ethnic Studies course to partner with the current Race and Social Justice class in NUSD.  The proposal also takes aim at changing what and how the diversity of our literature and history is taught to students.  Natomas Unified continues to be one of the most diverse school districts in the nation. These actions will provide increased student voice, family engagement, and professional development for staff.  It will also aim to ensure that students can see themselves every day in the curriculum they are learning.  NUSD will continue to serve the students for whom our efforts have shown great success and progress.  It is also our hope that our new efforts will access those students’ with so much yet untapped potential for excellence.

As you can see, we have much work to do as we continue to make budget and program decisions that are in the best interest of students. If you’re interested in viewing the entire presentation with all the recommendations from last night’s board meeting, you can do so at www.natomasunified.org. During the next board meeting on May 12, the Board will consider remaining budget items and a resolution to commit one-time funds and ensure fiscal stability.  

NUSD Communications

La Mesa Directiva del NUSD aprueba millones de dólares para apoyar el aprendizaje de los estudiantes

Comunidad de NUSD,

El miércoles por la noche marcó dos pasos gigantes para el Distrito Escolar Unificado de Natomas. La Mesa Directiva tomó medidas en la reunión del 28 de abril del 2021 para abordar primero los efectos de la pandemia en nuestros estudiantes. Además, la Directiva discutió un nuevo Reglamento Administrativo que ampliará significativamente el trabajo de NUSD para eliminar la disparidad y la desproporcionalidad.

Abordar los efectos de la pandemia y la necesidad de una reforma de justicia social en curso fue el centro de atención el miércoles por la noche. La Mesa Directiva de NUSD aprobó aproximadamente $11 millones de dólares en fondos federales y estatales únicos para apoyar a los estudiantes. ¿Qué significa esto para las familias? Significa acción inmediata para apoyar el aprendizaje de los estudiantes como parte de nuestro Plan de recuperación de interrupciones del aprendizaje de 18 meses y un camino continuo hacia adelante en apoyo directo de nuestras dos creencias fundamentales: 1) La disparidad y la desproporcionalidad pueden y deben eliminarse y 2) Nuestra diversidad es un Fuerza. Éstos son algunos de los aspectos más destacados:

Este verano – programas de escuela primaria, secundaria y preparatoria

  • A partir de este verano, podremos ofrecer apoyo académico inmediato a través de la escuela de verano, el año escolar extendido, la preparación para la escuela y otras actividades / programas de enriquecimiento. Estos estarán dirigidos a los estudiantes que necesitan más apoyo. Muchos de estos programas de primaria combinarán el movimiento, la exploración y las necesidades de alfabetización de los estudiantes. Esperamos que los estudiantes que pasaron gran parte del año pasado sin tiempo normal de juego, amigos y actividades estén entusiasmados y llenos de energía para participar.

Reducir la porción de alumnos por maestro y encaminar a todos los estudiantes

  • Estamos reduciendo la proporción de estudiantes por maestro en los días en que los estudiantes reciben apoyo adicional. Después de preguntarles a las familias qué apoyo para la recuperación del aprendizaje querían, escuchamos a los padres decir: “Ayude a nuestros estudiantes durante el día escolar regular y que algunas horas extendidas del día estaban bien”. NUSD tiene un plan para aumentar la cantidad de maestros (en asignaciones especiales) o TOSA para brindar apoyo y recuperación específicos a los estudiantes en los grados TK-6 en alfabetización y alfabetización matemática durante el día escolar regular y algunos días a la semana, cada cuantas semanas, ayuda de día extendido. Más información próximamente a medida que nos acercamos al 2021-2022.

Tecnología para todos los estudiantes

  • Todos los estudiantes que necesitaban un Chromebook y un punto de acceso recibieron uno el año pasado. Estamos comprometidos a mantener ese acceso a la tecnología e incluso a buscar nuevas formas de permitir el aprendizaje combinado y la participación familiar combinada.

Apoyo socioemocional para estudiantes y familias

  • Esta pandemia fue difícil para muchos de nuestros estudiantes, familias y personal. La Directiva aprobó programas y herramientas continuas. Y en mayo, pediremos a la Directiva que agreguen más trabajadores sociales en las escuelas secundarias (donde actualmente no hay ninguno). En este momento, todas las escuelas K-5 y K-8 tienen un trabajador social, y aparte tiene a un trabajador social que se enfoca en los jóvenes sin hogar y de crianza temporal. Estos últimos 14 meses, el 40% de nuestros estudiantes han tenido acceso o han recibido apoyo a través de los servicios socioemocionales del NUSD. A medida que todos nuestros estudiantes regresan en otoño, NUSD quiere estar listo para ayudar a los estudiantes a avanzar con su aprendizaje posterior a la pandemia.

Mantenerse saludable

  • Aunque estamos dando un giro en esta pandemia, todavía existe la necesidad de brindar servicios a través de nuestra clínica de salud para cubrir las pruebas, las tarifas de laboratorio, los suministros y el personal médico adicional para apoyar las necesidades de salud de nuestros estudiantes y familias. También ampliaremos el acceso de nuestras familias a una clínica de salud en el distrito para problemas no relacionados con COVID.

Ampliando nuestro Centro Virtual de Tutoría y Bienestar

  • Creamos el Centro Virtual de Tutoría y Bienestar durante la pandemia para que los estudiantes tengan un lugar para obtener apoyo académico de tutoría y apoyo socioemocional y para que los padres tengan un lugar para acceder a consejería, talleres familiares y recursos. Los estudiantes y los padres están utilizando este servicio, por lo que continuaremos con este apoyo durante al menos los próximos dos años.

Cosmetología y peluquería – NUSD añade nuestra 11ª vía de educación técnica profesional 

  • Seguimos proporcionando opciones a nuestros estudiantes a través de nuestras vías de educación técnica profesional – Comenzaremos nuestra undécima vía con Cosmetología y Peluquería. Invertiremos en los costes de puesta en marcha de la programación, la enseñanza, el personal y el funcionamiento.

Justicia social, voces de los estudiantes y un plan de estudios / instrucción que coincida con la fuerza de nuestra diversidad

  • El plan de estudios de historia y artes del idioma inglés no ha representado durante mucho tiempo la rica diversidad de nuestro estado y distrito. El Superintendente Evans presentó a la Mesa Directiva y al público un Reglamento Administrativo que daría vida a un curso de Estudios Étnicos para asociarse con la clase actual de Raza y Justicia Social en NUSD. La propuesta también tiene como objetivo cambiar qué y cómo se enseña a los estudiantes la diversidad de nuestra literatura e historia. El Distrito Escolar Unificado de Natomas sigue siendo uno de los distritos escolares más diversos de la nación. Estas acciones proporcionarán una mayor voz de los estudiantes, participación familiar y desarrollo profesional para el personal. También tendrá como objetivo garantizar que los estudiantes puedan verse a sí mismos todos los días en el plan de estudios que están aprendiendo. NUSD continuará sirviendo a los estudiantes por quienes nuestros esfuerzos han demostrado un gran éxito y progreso. También esperamos que nuestros nuevos esfuerzos accedan a los estudiantes con tanto potencial aún sin explotar para la excelencia.

Como puede ver, tenemos mucho trabajo por hacer a medida que continuamos tomando decisiones sobre el presupuesto y el programa que son en el mejor interés de los estudiantes. Si está interesado en ver la presentación completa con todas las recomendaciones de la reunión de la Directiva de anoche, puede hacerlo en www.natomasunified.org. Durante la próxima reunión de la Mesa Directiva del 12 de mayo, la Directiva considerará los artículos presupuestarios restantes y una resolución para comprometer fondos únicos y garantizar la estabilidad fiscal.

Comunicaciones del NUSD